Diapositivas
Superando
Tus Batallas
Henry Reyenga
La Naturaleza De La Dislexia (1)
Ellos no tienen tantas neuronas en esas regiones como deberían. A medida que el feto se desarrolla dentro del útero, las neuronas se supone que viajen hacia las zonas apropiadas del cerebro, tomando su lugar como piezas sobre un tablero de ajedrez.
Gladwell, Malcolm (01-10-2013). David y Goliat: Desvalidos, Inadaptados, y el Arte de Luchar Contra Gigantes (p. 99). Little, Brown and Company. Edición Kindle.
La Naturaleza De La Dislexia (2)
Pero por alguna razón, las neuronas de los disléxicos a veces se extravían por el camino. Terminan en el lugar equivocado. El cerebro tiene algo llamado sistema ventricular, que funciona como el punto de entrada y salida del cerebro. Algunas personas con trastornos de la lectura tienen neuronas revistiendo sus ventrículos, como si fueran pasajeros varados en un aeropuerto.
Gladwell, Malcolm (01-10-2013). David y Goliat: Desvalidos, Inadaptados, y el Arte de Luchar Contra Gigantes (p. 99). Little, Brown and Company. Edición Kindle.
La Naturaleza De La Dislexia (3)
Mientras se crea una imagen del cerebro, el paciente realiza una tarea y, en seguida, un neurocientífico observa qué partes del cerebro se han activado en respuesta a esa tarea. Si le pides a un disléxico que lea mientras él o ella está teniendo una gammagrafía cerebral, las zonas que deberían iluminarse, podrían no iluminarse del todo.
Gladwell, Malcolm (01-10-2013). David y Goliat: Desvalidos, Inadaptados, y el Arte de Luchar Contra Gigantes (pp. 99-100). Little, Brown and Company. Edición Kindle.
La Naturaleza De La Dislexia (4)
La captura se parece a una foto aérea de una ciudad durante un apagón. Los disléxicos utilizan mucho más el hemisferio derecho del cerebro durante la lectura, de lo que lo hacen los lectores normales. El hemisferio derecho es el punto de vista conceptual. Esa es la mitad del cerebro incorrecta para llevar a cabo una tarea precisa y rigurosa como la lectura. A veces, cuando un disléxico lee, se retrasará en cada paso, como si las diferentes partes del cerebro responsable de la lectura se comunicaran a través de una conexión débil.
Gladwell, Malcolm (01-10-2013). David y Goliat: Desvalidos, Inadaptados, y el Arte de Luchar Contra Gigantes (p. 100). Little, Brown and Company. Edición Kindle.
La Naturaleza De La Dislexia (5)
La dislexia es un problema en la forma en que las personas escuchan y manipulan los sonidos. La diferencia entre bah y dah es una sutileza en los primeros 40 milisegundos de la sílaba. El lenguaje humano se basa en la suposición de que podemos captar esos 40 milisegundos de diferencia, y la diferencia entre el sonido bah y dah, pueden ser la diferencia entre entender algo correctamente y entender algo catastróficamente mal. ¿Puedes imaginarte las consecuencias de tener un cerebro tan lento que cuando se trata de juntar los bloques para la construcción de las palabras, estos 40 milisegundos cruciales simplemente van demasiado rápido?
Gladwell, Malcolm (01-10-2013). David y Goliat: Desvalidos, Inadaptados, y el Arte de Luchar Contra Gigantes (p. 101). Little, Brown and Company. Edición Kindle.
La naturaleza de la Dislexia (6)
Quizás tú eras aquel niño popular del parque recreativo cuando tenías cuatro años. Entonces entraste al jardín de niños y todos tus compañeros de repente empezaron a leer, y tú no podías lograrlo. Por lo que te sentiste frustrado. Tus compañeros pudieron haber pensado que eras tonto. Tus padres pudieron haber pensado que eras flojo. Tienes tan poca autoestima, lo que te conduce a un aumento en la tasa de depresión. Los niños con dislexia tienen más probabilidades de terminar en el sistema de justicia para menores, porque se comportan de manera desordenada. Esto se debe a que no pueden resolver las cosas. Es tan importante leer en nuestra sociedad".
Gladwell, Malcolm (01-10-2013). David y Goliat: Desvalidos, Inadaptados, y el Arte de Luchar Contra Gigantes (p. 102). Little, Brown and Company. Edición Kindle.
¿Una Dificultad Deseable?
¿La dislexia puede resultar ser una dificultad deseable? Es difícil creer que así sea, teniendo en cuenta cómo es que muchas personas batallan con este trastorno durante toda su vida-- excepto por un hecho extraño. Un número extraordinariamente elevado de empresarios exitosos son disléxicos. Un estudio reciente realizado por Julie Logan en la Universidad de la Ciudad de Londres establece una cifra de alrededor de un tercio.
La lista incluye muchos de los innovadores más famosos de los últimos decenios. Richard Branson, el empresario multimillonario británico, es disléxico. Charles Schwab, el fundador del corretaje de descuento que lleva su nombre, es disléxico, así como lo es el pionero del teléfono celular Craig McCaw; David Neeleman, el fundador de JetBlue; John Chambers, el CEO del gigante de la tecnología Cisco; Paul Orfalea, fundador de Kinko's-- por nombrar a algunos. El neurocientífico Sharon Thompson-Schill recuerda estar hablando en una reunión de donadores prominentes de la universidad-- casi todos ellos empresarios exitosos-- y en un capricho recuerda haberles preguntado cuántos de ellos habían sido diagnosticados con algún trastorno de aprendizaje. "La mitad de ellos levantaron sus manos," ella dijo. "Fue increíble".
Gladwell, Malcolm (01-10-2013). David y Goliat: Desvalidos, Inadaptados, y el Arte de Luchar Contra Gigantes (p. 106). Little, Brown and Company. Edición Kindle.
Una Posible Discapacidad Deseable
Hay dos posibles interpretaciones para este hecho. Una de ellas es que este extraordinario grupo de personas que triunfaron a pesar de su discapacidad: son tan inteligentes y tan creativos que nada-- ni siquiera una vida batallando con la lectura—pudo haberlos detenido. La segunda, más intrigante, posibilidad es que triunfaron, en parte, a causa de su trastorno—por lo que aprendieron algo durante sus batallas, que les resultó ser de gran ventaja.
Gladwell, Malcolm (01-10-2013). David y Goliat: Desvalidos, Inadaptados, y el Arte de Luchar Contra Gigantes (p. 106-107). Little, Brown and Company. Edición Kindle.
Más Allá Del Aprendizaje De Capitalización (1)
Un joven llamado Tiger Woods es inusualmente coordinado para su edad y considera que el juego de golf se adapta a su imaginación, y por tanto le gusta practicar golf. Y debido a que le gusta practicar mucho, él se vuelve incluso mejor, y así sucesivamente, en un círculo virtuoso. Este es el " aprendizaje de capitalización": nos volvemos buenos en algo que desarrollamos sobre las fortalezas que se nos fueron dadas de forma natural.
Gladwell, Malcolm (01-10-2013). David y Goliat: Desvalidos, Inadaptados, y el Arte de Luchar Contra Gigantes (p. 112). Little, Brown and Company. Edición Kindle.
Más Allá Del Aprendizaje De Capitalización (2)
Pero las dificultades deseables tienen la lógica opuesta. En sus experimentos de CRT, Alter and Oppenheimer hicieron que unos estudiantes se volvieran excelentes haciéndoles la vida más difícil, obligándolos a compensar algo que les había sido quitado. Eso también era lo que estaba haciendo Boies cuando aprendió a escuchar. Estaba compensando. No tenía otra opción. Fue un lector tan terrible que tuvo desordenar, adaptar y diseñar algún tipo de estrategia que le permitiera ir a la par con todos a su alrededor.
Gladwell, Malcolm (01-10-2013). David y Goliat: Desvalidos, Inadaptados, y el Arte de Luchar Contra Gigantes (p. 112-113). Little, Brown and Company. Edición Kindle.
Más Allá Del Aprendizaje De Capitalización (3)
La mayor parte del aprendizaje que practicamos es el aprendizaje de capitalización. Es fácil y obvio. Si tienes una voz hermosa y una afinación perfecta, no te hace falta mucho para que logres unirte a un coro. El "Aprendizaje de compensación", por otro lado, es realmente difícil. Memorizar lo que dice tu madre mientras te lee y, después, reproducir las palabras más tarde de tal manera que suenen convincentes para todos aquellos que te rodean, requiere que te enfrentes a tus limitaciones. Requiere que superes tu inseguridad y humillación.
Gladwell, Malcolm (01-10-2013). David y Goliat: Desvalidos, Inadaptados, y el Arte de Luchar Contra Gigantes (p. 113). Little, Brown and Company. Edición Kindle.
Más Allá Del Aprendizaje De Capitalización (4)
Esto requiere que te concentres lo suficientemente en memorizar las palabras y, en seguida, que tengas la seguridad de llevar a cabo una ejecución exitosa. La mayoría de las personas con alguna discapacidad grave no pueden dominar todos estos pasos. Pero aquellos que pueden, se encuentran en una condición mejor de lo que hubieran estado de otra manera, porque aquello que se ha aprendido por necesidad es, inevitablemente, más poderoso que el aprendizaje que se obtiene fácilmente.
Gladwell, Malcolm (01-10-2013). David y Goliat: Desvalidos, Inadaptados, y el Arte de Luchar Contra Gigantes (p. 113). Little, Brown and Company. Edición Kindle.
Un Resultado
"Mi niñez me permitió sentirme cómodo con el fracaso", dijo él. "Un rasgo que reconozco en muchas personas disléxicas es que en el momento en el que salimos de la universidad, nuestra habilidad para manejar el fracaso estaba muy desarrollada. Y de esta manera observamos la mayoría de las situaciones y vimos en mayor medida los aspectos positivos que los negativos. Debido a que estamos tan acostumbrados a los aspectos negativos. No nos sorprenden. He pensado en ello muchas veces, realmente lo he hecho, porque eso define quién soy. Yo no estaría donde estoy ahora sin mi dislexia. Yo nunca habría tomado esa primera oportunidad".
Gladwell, Malcolm (01-10-2013). David y Goliat: Desvalidos, Inadaptados, y el Arte de Luchar Contra Gigantes (p. 123). Little, Brown and Company. Edición Kindle.
¿Con Qué Desventajas De Las Personas Inteligentes Batallas?
Demasiado Introvertido
Demasiado Extrovertido
Demasiado Lastimado
Demasiado Iracundo
Demasiado Derrotado
Demasiado Ignorante