Завдання з читання: Оновлення, Відновлення та Відродження

Завдання з читання: Оновлення, Відновлення та Відродження

Завдання з читання 2

Розділ 2

Оновлення, Відновлення та Відродження 

Буття 4:26 (б) «Тоді зачали були призивати Ймення Господнє».

У першому розділі книги Буття ми читаємо про те, що Бог створив небо та землю.

У другому розділі книги Буття написано про те, як Бог створив прекрасний сад для Адама та Єви. Коли вони жили у цьому саду, до них приходив Бог і розмовляв з ними. Їм був запропонований вибір – їсти від «дерева життя» або від «дерева пізнання добра та зла». Дерево життя давало можливість їм і всім людям мати постійний зв’язок з Богом та вічне життя. Дерево пізнання добра та зла пропонувало автономію від Бога. Сатана переконав їх, що якщо вони будуть знати добро та зло, то будуть схожі на Бога. І вони самі стануть богами!

Вони їли від дерева пізнання добра та зла.
Адам і Єва вирішили відвернутися  від Бога. Вони відділилися від Бога. Бог дав їм жити у відповідності зі зробленим вибором і заборонив їм їсти від дерева життя.
Адам і Єва духовно померли. Але Бог обіцяв, що Він створить усе новим, щоб повернути людей до Себе. Навіть коли Адам і Єва почули про наслідки свого гріха (Буття 3), Бог обіцяв, що людство буде відроджене, відновлене та оновлене і повернене назад до Бога. Бог вкаже та забезпечить шлях повернення до Самого Себе.

Ми читаємо у Старому Заповіті, що часи відродження приходили та йшли. Іноді події виглядали багатообіцяюче. Були й короткочасні періоди пробудження. Бог укладав заповіти з людьми, але люди продовжували відокремлювати себе від Бога.

У псалмі 79:18-20 написано про сердечне бажання:

«нехай буде рука Твоя над мужем Твоєї правиці, на людському сині, якого зміцнив Ти Собі! А ми не відступимо від Тебе, Ти нас оживиш, і ми будемо Ім’я Твоє кликати! Господи, Боже Саваоте, приверни нас, і хай засяє обличчя Твоє, – й ми спасемось!»

Оновлення, Відновлення та Відродження

Ці три слова кажуть про ключові цінності Інституту християнських лідерів.

Оновлення

Оновити – означає зробити подібним новому: відновити свіжість та енергію або повернути до досконалості. Ми вважаємо, що ключова частина оновлення має духовний аспект. Бог створив усе творіння прекрасним, і Він створив людей, щоб повернути творіння у прекрасний стан. Християни – активні діючі особи у процесі оновлення. Ми бажаємо, щоб були сповнені фізичні та духовні потреби всього Божого творіння. Хоча падіння людства мало величезний вплив на все творіння, але набагато величніше благодать і сила Бога у Христі, що діє так, щоб усе стало новим.
Ісаї 42:7 говорить, що Бог діє, щоб «очі відкрити незрячим, щоб вивести в’язня з в’язниці, а з темниці – тих мешканців темряви!».

Мені подобається, як це слово може бути застосоване до всіх областей життя. Я можу бути бізнесменом, покликаним до служіння оновлення. Я можу принести благословення моїй громаді, якщо буду виготовляти вироби та надавати послуги, а також робочі місця, щоб допомогти людям у забезпеченні своїх сімей. Ми вважаємо, що апостол Павло був і творцем наметів, і керівником служіння. Хотів би я купити одну з його палаток! 

В ІХЛ ми пропонуємо курси в області підприємництва, щоб подібно апостолу Павлу наші учні приносили благословення своєму суспільству. 

Відновлення

Відновлення означає повернути. Це значить повернути до існування. Коли Адам і Єва повстали проти Бога, вони порушили свій зв’язок з Богом, який ніс життя людству. Ісус Христос прийшов, щоб відновити, створити новий міцний зв’язок з Богом і деревом життя.

 «А Бог усякої благодаті, що покликав вас до вічної слави Своєї в Христі, нехай Сам удосконалить вас, хто трохи потерпів, хай упевнить, зміцнить, уґрунтує»

(1 Петра 5:10)

Багато у нашому світі повинно бути відновлено у той стан, в якому Бог бажає бачити своє творіння. Я думаю про те, як Інститут християнських лідерів допомагає тим, хто нещодавно був звільнений з в’язниці або знаходиться на випробувальному терміні. Оскільки навчання в ІХЛ безкоштовно, ми вирощуємо лідерів, які самі відновлюють відносини з суспільством. Наша мета в тому, щоб навчити таких лідерів нести суспільству відродження. 

Відродження

Відродження – це очевидне духовне возз’єднання з Богом. Індивідуальне відродження -  це відновлення духовного життя людини. Спільне відродження відбувається, коли декілька людей разом переживають індивідуальне відродження перед Богом. Після дня П’ятидесятниці відродження пов’язане з благовістям і могутньою дією Святого Духа (Дії 2).

У старому Заповіті лідерами, що несли відродження були:   

Енох (Буття 5:21): Енох ходив з Богом так близько, що був прямо перенесений на небо так, що не побачив смерті.

Ной (Буття 6): Ной був останнім праведником з людей, що жили на той час на землі. Ми вважаємо його одним з лідерів відродження, що ходили перед Богом. Він проповідував «праведність», коли мало хто слухав. Бог відтворив людство через Ноя та відродив віру на землі. 

Авраам (Буття 12): Після потопу людство знову залишило Бога. Авраам ходив перед Богом, і відродження знову прийшло на землю, і утворився новий народ. 

Мойсей (Вихід 2): Ізраїль знаходився у рабстві в Єгипті. Цьому народу було необхідне відродження. Бог закликав Мойсея, єврея, вихованого серед домочадців єгипетського фараона. Вбивши єгиптянина, Мойсей втік у пустелю. У вісімдесятирічному віці він був покликаний Богом звільнити Його народ і знову принести новину про живого Бога людству, особливо ізраїльському народу. Бог запланував використати цей народ, щоб принести відродження всьому світу, всім людям.

Давид (1 Самуїла 16): Дух Божий могутньо діяв у житті пастуха на ім’я Давид. Пізніше цей пастух став царем Ізраїля. Він був людиною по серцю Бога та приніс відродження ізраїльському народу. Давид написав багато псалмів, які сьогодні знаходяться у книзі Псалмів. Навіть у гірших моментах свого життя він показав, що значить ходити перед Богом (Псалом 50).

Даниїл (Даниїла 1): Народ Ізраїля знову відійшов від тієї близькості до Бога, яка була відновлена при царі Давиді, та став народом, схожим на народи, які жили по сусідству. Щоб повернути Свій народ до Себе, Бог використав хлопчика на ім’я Даниїл, захопленого вавилонянами. Даниїл постав перед злими царями Вавилона та Персії. Завдяки впливу Даниїла Ізраїль був відтворений. Пізніше саме в Ізраїлі був народжений Спаситель світу.

Оновлення, Відновлення та Відродження – основа відродження всякого суспільства

Коли прийшла повнота часу, Бог послав Свого Сина, щоб повернути людство до Себе. Усе життя, яке прожив Ісус, Його смерть, воскресіння та вознесіння назад до Батька є насінням кожного відродження. Так буде доти, доки світ не прийде до свого кінця. Після того, як Ісус вознісся на небеса, Він послав Святого Духа, щоб принести відродження не тільки одному народу, а всім людям.

Ісус підготував лідерів відродження, яких Він назвав учнями. Це були звичайні рибалки. Я зрозумів, що Бог часто вибирає людей, від яких ніхто не чекає нічого гарного, людей нижчого стану, щоб зробити з них лідерів для великого відродження. Або ж Він руйнує вищих; і як тільки Бог робить їх нижчими, Він використовує їх для Своїх цілей. Ісус зустрівся з Савлом, який ішов, щоб переслідувати християнських лідерів. По дорозі у Дамаск з’явився Ісус. Павло «а він повалився на землю, і голос почув, що йому говорив: «Савле, Савле,  – чому ти Мене переслідуєш?»» (Дії 9:4).

Бог почав нову церкву, де люди могли отримати відродження. Бог використовував лідерів пробудження, починаючи з учнів і апостолів. Ці лідери проголошували Євангеліє. Прийнявши його серцем, люди поверталися до Бога.

Протягом всієї історії церкви Бог вирощував лідерів відродження, навіть коли здавалося, що вона втратила свою любов до Бога. Рання церква процвітала навіть під час переслідувань, але пізніше корупція увійшла в церкву. У той час як багато людей мали формальний зв’язок з інститутом церкви, значна частина з них були не відродженими людьми та не мали особистих відносин з Богом.

Бог знову здійснив відродження у часи Реформації. Мартін Лютер приніс відродження у церкву. Було засновано багато протестантських церков. Бог ставив лідерів, які не були професіоналами. Лідерів, що несли відродження, стало ще більше, коли було відновлене вчення про священство всіх віруючих. Церква була відроджена. Багато людей знайшли живі відносини з Богом. Бог почав процес відродження у католицькій церкві через рух, названий контрреформація. 

Бог вирощував лідерів відродження всюди та в кожному поколінні. Не секрет, що традиційні церкви були гарячими та холодними по відношенню до Бога. Але відродження та повернення до Нього відбувалося у кожному поколінні і часто під керівництвом людей, про яких ніхто не міг би й подумати, що вони зможуть стати лідерами.

Кожна людина на землі має потребу у відродженні.

Часто термін «відродження» використовується для опису відродження церкви у визначений час або місце. Я буду використовувати слово «відродження» кажучи про повернення людини до Бога. Я вважаю, що «насіння» релігії глибоко вкорінене у кожній людині. Я також вважаю, що наша мета полягає в тому, щоб вирощувати армію лідерів відродження, чиїм найбільшим бажанням буде допомогти людям повернутися до Бога, Творця та Викупителя і завжди бути близько до Бога.

Тим, хто вже є християнами, ми бажаємо, щоб дух відродження продовжував діяти в них. Ми бажаємо, щоб ці християни привели до відродження інших. Тим, хто не є християнами, ми будемо проповідувати Євангеліє доти, доки  вони не придбають живі відносини з Богом і їхній мертвий дух буде відроджений. 

Традиційні характеристики відродження у церкві.

Терміни, які кажуть про відродження  

Вивчаючи історію церкви, я склав список важливих термінів, якими можна описати справжнє відродження (повернення до Бога). Покаяння, благовістя, поклоніння, віра у Бога (необхідно увірувати), підґрунтя на істинах Священного Писання, глибоке спілкування з Богом Духом Святим, що живе в нас, участь у духовній боротьбі, примирення, зміна життєвих цінностей так, що Царство Боже та його принципи стають на перше місце.

Вирощування лідерів – волонтерів і професійних лідерів.

Вивчаючи історію відродження, я знайшов, що відродження під час Реформації змінило поняття про керівництво. Існуюча на той час церква вибирала церковне духовенство в ієрархію, що не включала в себе мирян. Реформатори побачили, що поділ на духовенство та мирян шкодить здоров’ю церкви. З цього часу замість окремих священиків, що знали Біблію та володіли лідерством у вірі, на служіння покликані всі. 

Священство всіх віруючих – це доктрина християнської протестантської церкви: кожна людина має прямий доступ до Бога без церковного посередництва і кожен поділяє відповідальність за служіння іншим членам громади віруючих.

(http://www.merriam-webster.com/dictionary/priesthood%20of%20all%20believers)

По суті, сутність Реформації полягала в тому, що кожен покликаний бути лідером у вірі і кожен несе відповідальність за те, як змінив світ для Христа. Контрреформація католицької церкви також торкнулася цих питань.

Розмірковуючи про відродження, відновлення та оновлення я бачу, що роль Інституту християнських лідерів полягає в тому, щоб підготувати як можна більше лідерів для служіння. Наші випускники зможуть використовувати отриману ними освіту для того, щоб служити там, де Бог пошле їх. Ми бажаємо поширити нову культуру підготовки лідерів відродження, в якій повсюдно формуються відносини наставництва та учнівства.

Перед нами світ, який потрібно привести до Христа. Я вірю, що Господь закликає на служіння особливу армію християнських лідерів! 

Місія Інституту християнських лідерів

Інститут християнських лідерів проводить навчання через Інтернет, щоб вирощувати лідерів-християн всюди. Бог створив чудовий світ. Цей світ зіпсований гріхопадінням людства. У Христі є вилуплення. Християни поширюють добру новину про вилуплення через Нього. Інститут християнських лідерів готує християн до служіння, озброюючи їх цією новиною.

В ІХЛ раді бачити, що Бог спонукає «покликаних» віруючих усіх країн шукати можливості серйозного навчання служінню через мережу Інтернет. Це тільки початок. Бог вирощує лідерів відродження. На початку курсів нашим студентам дається завдання – знайти наставника серед місцевих християн, щоб допомогти їм у навчанні.

Протягом останніх століть місіонери, що проголошували Євангеліє, навернули до Христа людей у різних країнах і регіонах землі. Зараз мільйони християн живуть по всьому світу. Серед цих християн зростають лідери.

Можна сказати, що «центр Божої дії» знаходиться там, де християни-наставники можуть забезпечити студентам, зарахованим до ІХЛ, практику з урахуванням місцевого контексту.

Навчання за допомогою місцевих наставників 

Як діє філософія освіти, що ґрунтується на залученні місцевих наставників? За 2000 років християнський рух поширився по всьому світу. 

У багатьох місцях на землі є християнські лідери. Студенти, що вступили до ІХЛ, просять більш досвідчених лідерів стати їхніми наставниками. 

Дозвольте мені навести Вам приклад з історії. Адонірам Джадсон був покликаний стати лідером руху відродження. Він зміг досягнути багато чого. На початку дев’ятнадцятого століття, коли йому було всього 25 років, він став першим американським місіонером, посланим у Бірму, щоб повернути серця людей до Бога. Джадсон зміг поширити християнство у цій країні. Сьогодні у цій країні тисячі християн поширюють добру новину про Христа серед тих, хто гине. 

Багато хто зі студентів, які зареєструвалися для навчання в ІХЛ, свідчить про те, що церква в їхній місцевості була організована у результаті служіння будь-якої місії. 

Наша мета полягає в тому, щоб інвестувати в служіння місцевих церков. Ми навчаємо пасторів, лідерів і наставників для їхнього служіння у церквах. Академічні програми ефективно поєднуються з повчанням, яке наші студенти отримують від місцевих лідерів. Це і є ті інвестиції, які зміцнюють християнську культуру наставництва та служать побудові Царства Божого.

Ким є покликані Богом, які несуть відродження, лідери, що навчаються в Інституті християнських лідерів?

Інститут християнських лідерів поєднав студентів, які живуть на всіх континентах у більш, ніж 150 країнах. Наші студенти проживають у США, Гані, Нігерії, Канаді, Уганді, на Філіппінах, у Пакистані, Індії, Південній Африці та Кенії. Служіння Інституту християнських лідерів усе більш поширюється навіть на віддалених островах. 

Що характеризує студентів, що навчаються в Інституті християнських лідерів?

1. Прихильники своєї країни
Студенти Інституту християнських лідерів присвячені служінню своєму народу, і мають бажання залишатися у своїй країні. Вони вступають на навчання, тому що в ІХЛ у них є можливість отримати якісну освіту для підготовки до служіння у своїх країнах. Вони не питають нас, чи допоможе навчання в ІХЛ переїхати в іншу країну. Вони хочуть залишатися та служити там, де поставлені Господом.

Фікре Фікаду – один з таких студентів. 

Я живу в Ефіопії. Деякі з моїх родичів християни, і я виріс у церкві, слухаючи слово Боже у недільній школі. Коли я досягнув сімнадцяти років, моє спілкування з Богом було повністю зруйноване тиском з боку однолітків і залежностями: я пив, вживав сигарети, грав у азартні ігри та робив багато подібного. 

У той час багато пасторів і моїх друзів з християнської молодіжної групи, намагалися повернути мене до Господа. Спочатку я відкидав їх і занурювався до глибин мирського життя.

Радикальні зміни відбулися в моєму житті після того, як мій Господь Бог звернув мою увагу на Своє велике милосердя. Я отримав Його благодать і відновив відносини з усіма людьми. Сьогодні навіть у моєму житті бувають проблеми, моя радість завжди у Господі!

«Моя головна місія служіння – допомогти загиблим людям отримати спасіння і тим, хто знаходиться у полоні у диявола – звільнення. Я приношу їх у молитві Господу. 

«Бог благий! Бог заснував Інститут християнських лідерів і я вірю, що багато хто зі слуг Євангелія, таких як я, зможуть отримати тут благословення від Бога та принесуть багато плоду в служінні Йому. 

Зізнаюся, що я не зміг би дозволити собі оплатити навчання. Тому допомога ІХЛ дуже важлива для реалізації моїх прагнень. Я маю шанс отримати гарну освіту, знання про Господа та досліджувати Писання під керівництвом викладачів і за допомогою Святого Духа.

2. Недолік у грошових ресурсах
Часто студенти Інституту християнських лідерів не мають економічних коштів, але мають достатньо ресурсів і соціального капіталу, щоб отримати освіту та доступ до Інтернету. Час від часу нам телефонують з мобільних телефонів навіть з Африки. Ми запрошуємо студентів пожертвувати на служіння Інституту християнських лідерів, і хоча вони не мають великих сум, усе ж жертвують щедро.

3. Лідери, які мають професійну освіту у двох напрямках
ІХЛ підтримує тих лідерів, які дійсно хочуть отримати професійну освіту у двох напрямках. Студенти ІХЛ зазвичай очікують, що будуть працювати за місцем проживання. Хоча привабливість запрошення навчатися у західних країнах спокусить деяких з найяскравіших і академічно здібних студентів, наші учні, будучи зарахованими на дорогі програми, як правило, залишаються у своїй країні, щоб стати пасторами незалежно від того, чи отримають вони якісну освіту чи ні.

Такі християни стануть лідерами у своєму оточенні. Багатьом з них доведеться працювати, щоб забезпечити свою сім’ю та звершувати служіння у вільний від роботи час. 

Послухайте розповідь Тоні Ветмор з міста Крестлін, що знаходиться у штаті Каліфорнія, США, який веде навчання християнських лідерів, щоб вони могли більш ефективно звершувати служіння. 

«Мене звати Тоні і я живу у маленькому містечку Крестлін. У годині їзди знаходиться Лос-Анджелес, де живуть мільйони людей. Більшість з них у духовній темряві, багато хто у наркоманії. Багато хто знаходиться у в’язницях і багато хто просто живе на вулиці. Без Христа вони відчувають душевний біль і не мають надії. Я вважаю, що моя країна, в основному, стала пост християнською. Я вважаю, що прийшов час «увімкнути світло»!

Я прийшов до Господа у християнському таборі, коли мені було 12 років. Під час навчання у старших класах я почав спілкуватися з мирськими молодіжними групами та незабаром відступив від Господа. Через десять років я знову возз’єднався з Господом і отримав народження згори. 

Більше 25 років я одружений на чудовій жінці та маю трьох чудових дітей. Я один з лідерів служіння у моїй церкві, керував служінням для молоді, бездомних, тюремним служінням і служінням поклоніння у церкві. Я працюю диспетчером швидкої допомоги в окрузі Ріверсайд, і у випадку необхідності можу молитися з пацієнтами.

Моя мрія створити благодійну організацію та служіння в церкві для «малих сил» (Матвія 25:31-40). Я хочу говорити молодим, тим, хто гине, хворим, тим, хто пережив насильство людям про рятівну благодать і любов, які можуть виходити тільки від нашого Господа та Спасителя Ісуса Христа!

Стипендія Інституту християнських лідерів допоможе мені поєднати навчання з напруженим розкладом моєї роботи та служіння. Я зможу набути знань і навичок, яких дуже потребую та зможу краще звершувати моє служіння пастора та душеопікуна.

4. Технічно грамотні
Ми виявили, що наші студенти технічно підковані, навіть якщо живуть у найвіддаленіших куточках світу. У деяких країнах доступ до Інтернету зустрічається частіше, ніж каналізаційні лінії. У таких країнах, як Америка, Велика Британія, Південна Африка, а також в інших західних країнах учні , хоча й бідніші за рівнем свого життя, ніж їхні співгромадяни, але дуже добре орієнтуються в Інтернеті та зазвичай знають, що робити, щоб досягнути успіху в ІХЛ. Ми також помітили, що багато з тих служителів, хто вийшов на пенсію, просять допомоги у своїх дітей, щоб зрозуміти, як краще навчатися за допомогою інтернет-технологій.

Коли ми почали пропонувати онлайн-класи у 2006 році, багато з тих, хто проживає у віддалених місцях нашої планети, не були готовими до такого виду навчання. Сьогодні я дивуюся, наскільки добре наші учні використовують нові технології. Я вважаю, що ми тільки почали розуміти, наскільки ефективно нових християнських лідерів можна навчати онлайн!

5. Рукопокладені пастори, які не мають освіти в області служіння
Серед тих, хто вступає на навчання до ІХЛ, багато хто вже є пасторами та організаторами нових церков. Багато хто з них посилено шукають можливості підвищити свою кваліфікацію, але, на жаль, не можуть цього зробити. У багатьох країнах світу місії вкладають кошти тільки у певні програми, спрямовані на конкретні цілі місії. Таким чином, задовольняються далеко не всі потреби у навчанні, які мають пастори та лідери церков.

Це особливо актуально для лідерів, що несуть служіння в якості організаторів нових церков. Великі західні місії вклали кошти у будівництво церкви, але не виділяють коштів на навчання пасторів у тих областях знань, які західні пастори отримують, навчаючись у семінарії. Це викликає проблеми стійкості, тому що непідготовленим лідерам важко розвивати у собі й у церкві всі сфери християнської культури та служіння.

Ці лідери висловили велике розчарування з приводу такої ситуації. Вони кажуть, що відчувають себе служителями другого сорту, тому що пастори, що отримують освіту на Заході, вважаються більш кваліфікованими та мають великі можливості. Ця відмінність не ґрунтується на духовних якостях, ефективності їхнього служіння та дарах, а просто на можливостях, що надаються їм у рамках західного громадянства або на зв’язках.

Можливості навчання, які ці лідери мають завдяки незначному фінансуванню, недостатні або занадто вузькоспеціалізовані. В результаті у більшості місцевих пасторів бракує знань і навичок, необхідних для успішного служіння у своїй країні.

Інститут християнських лідерів прагне зробити доступним необхідне навчання служінню, що дозволяє випускникам бути успішними навіть у порівнянні з тими пасторами, які відвідували традиційні семінарії.

6. Здатні до освіти
Студенти Інституту християнських лідерів розумні. Вони знають, як спілкуватися. Часто вони знають кілька мов, і англійська не є їхньою рідною. Більшість з них могли б мати великий успіх у навчанні на очній програмі у будь-якій семінарії. Але у них ніколи не буде можливості навчатися там, тому що занадто бідні або їхня життєва ситуація не дає їм можливості навчатися на стаціонарі.

7. Шановані у своїй культурі
У країнах, які не ворожі до християнства, наші студенти користуються великою повагою. Духовні лідери у цих країнах, що отримали освіту на стаціонарі у західних семінаріях, із задоволенням стають наставниками наших студентів і заохочують їх до отримання дипломів в ІХЛ.

8. Як правило, належать до старшого покоління і вже випробувані

Четверо з кожних п’яти студентів ІХЛ старші 35 років. Через свою життєву ситуацію студенти даного віку не мають можливості навчатися на стаціонарі, а програми дистанційного навчання складні та, як і раніше, занадто дорогі. Тому ця група лідерів не має можливості підвищити кваліфікацію в іншому навчальному закладі.

9. Проживають у країнах, де важко бути керівником-християнином
ІХЛ може запропонувати навчання у тих місцях, де християнство зазнає труднощів у поширенні. Ми навчаємо студентів, що живуть у Пакистані, Саудівській Аравії та Лівії, і це лиш кілька прикладів тих місць, де наші учні отримують освіту для створення християнського віросповідання, не дивлячись на опір своєї країни. На жаль, ми розуміємо, що деякі з наших учнів піддалися переслідуванню за своє християнське свідчення. У світлі цього ми робимо все можливе, щоб їхні особисті дані не були розголошені.

10. Проживають у віддалених місцях

Ми навчаємо студентів навіть на віддалених островах, де неможливо отримати підготовку до служіння за підтримки західних місій. Наші студенти отримують освіту з таких місць, як Самоа, Мартініка та Сент-Кітс.

11. Студенти, що відчувають фізичні утруднення за станом здоров’я

Ми навчаємо студентів з обмеженими можливостями. Інститут християнських лідерів надає їм можливість навчання на дому, де вони можуть займатися у зручному для них середовищі. Я прославляю Бога, коли чую розповіді про присвячення навчанню тих, хто зіштовхується з такими проблемами.

А як щодо капеланського служіння у цифровому просторі? Капелани, які могли б через Інтернет спілкуватися з тими, хто потребує їхнього служіння. Інститут християнських лідерів придбав доменні імена chatplain.com та chatplain.org. Помітьте схожість. Англійською слово «капелан» – chaplain і наші доменні імена пишуться подібно, але з ідеєю слова chat – швидка переписка, chatplain. Я маю велике бажання залучити християнських лідерів до служіння, яке буде звершуватися через спілкування з людьми по всьому світу. 

12. Іммігранти та біженці
У пошуках нових можливостей багато хто зі студентів раніше іммігрували в інші країни, такі як Велика Британія, Іспанія та Канада. Ці студенти приходять на навчання з ентузіазмом, що об’єднує любов до своєї нової країни та величезне бажання розповісти людям про Христа.

Для біженців ІХЛ – відмінне місце, де можна отримати освіту, оскільки наш інститут не потребує документів для прийняття на навчання.

13. Студенти та партнери по баченню
Інститут християнських лідерів – навчальний заклад, існуючий за рахунок пожертвувань. Розуміючи це, тисячі студентів і випускників жертвують, щоб стати партнерами по баченню. Це партнерство дозволяє новим студентам отримувати освіту в ІХЛ безкоштовно. Багато хто зі студентів робить усе можливе, щоб жертвувати на Інститут християнських лідерів. Ми молимося про те, щоб після закінчення інституту, коли наші учні стануть пасторами та організаторами церков, вони змогли зробити великий внесок і стати наставниками майбутніх учнів, тим самим покращуючи підготовку нових лідерів церкви.

Чи є «безкоштовна» освіта гарною ідеєю?

Інститут християнських лідерів пропонує безкоштовне навчання. Навіщо? Багато хто ставить це питання. Деякі вважають, що освіта не буде оцінена гідно, якщо вона буде безкоштовною. Дехто каже, що оскільки у нас так багато учнів, вони самі повинні платити за свою освіту. Інші кажуть, що навчальний заклад не зможе бути стабільним, якщо учень не оплачує освіту та потрібне зовнішнє фінансування.

Я довго молився та розмірковував на цю тему. Я дослідив різні бізнес-моделі та консультувався з традиційними інститутами. 

Читаючи Біблію, я не бачу, щоб наставники вимагали оплату зі своїх учнів за своє служіння. Я просто не можу собі уявити, щоб Петро чи Іван платили Христу в грошовому еквіваленті. Єдиною валютою було їхнє присвячення слідуванню за Ним. Христос навчив їх, як бути керівниками першої церкви. Так, були люди, що жертвували на наставницьке служіння Ісуса, як це було прийняте у тій культурі. І Сам Бог Батько піклувався про це.

Після дня п’ятидесятниці ми помічаємо сплеск руху, що підтримував потреби першої церкви. Жертвували багато хто з людей. Вони були подібні Варнаві. «Так, Йосип, що Варнавою – що в перекладі є «син потіхи» - був прозваний від апостолів, Левит, родом кіпрянин, мавши поле, продав, а гроші приніс, та й поклав у ногах апостолів» (Дії 4:36-37). Варнава був не тільки гарним спонсором для церкви та для окремих служителів. Він став лідером, визнаним серед апостолів. Він став наставником для багатьох служителів, таких як майбутній апостол Павло та євангеліст Марк. Варнава безкоштовно наставляв їх.

Павло, звершуючи своє служіння, підготував лідерів наступного покоління, таких як Тит і Тимофій. Більшість зі служителів того часу працювали, щоб забезпечити себе та звершували своє служіння на добровільній основі. Тому у нас є вагомі причини вважати, що вони наставляли молодих служителів безкоштовно. 

Я вірю, що й сьогодні є служителі, які подібно Варнаві та Павлу, готові безкоштовно наставляти майбутніх лідерів-християн.  

Ніхто не буде відкинутий

Інститут християнських лідерів бажає зробити навчання безкоштовним, щоб жоден із здібних, покликаних на служіння лідерів відродження не був відкинутий. Ця місія мобілізує велику кількість підготовлених керівників різних видів служіння. Читаючи ці рядки, Ви отримуєте більше інформації про те, чому можна та потрібно навчити тисячі лідерів відродження. У всьому світі лідери чекають своєї можливості отримати освіту.

«І Він, отож, настановив одних за апостолів, одних за пророків, а тих за благовісників, а тих за пастирів та вчителів, щоб приготувати святих на діло служби для збудування тіла Христового» (Єфесян 4:11-12).

Профіль студента вказує на внутрішню мотивацію

Нарешті, безкоштовне навчання – це випробування. Ті, хто добре справляється з безкоштовним навчанням, мають більш глибоку внутрішню мотивацію. Плата за навчання дійсно дає відчуття «власності», що допомагає набути сил для закінчення освіти. Коли що-небудь трудомістке, таке як навчання служінню, пропонується безкоштовно, основна сила, яку має учень – це його присвячення Богу та заклику до служіння. Студенти нічого не втрачають, якщо вони припиняють своє навчання.

Облікові записи студентів, що заповнюються ними в Інституті християнських лідерів, вказують на те, що вони є «покликаними» лідерами, які досягають поставлених цілей і виконують непрості задачі, тому що вони вважають це важливим і потрібним!