Communications dans le ministère (3 crédits)
Enrollment options
Ce cours est un cours de communication en ministère de trois crédits conçu pour améliorer votre capacité à communiquer en tant que chrétien, officiant, ministre, coach ministériel ou aumônier. Il s’appuie sur du matériel issu de mini-cours très demandés déjà enregistrés et comprend de nouveaux contenus, lectures et quiz d’évaluation.
Professeurs : Henry Reyenga, Steve Elzinga, Brandon Appelhans et Dr. Bruce Ballast
Quelles sont vos compétences en communication dans le ministère ? La communication en ministère comprend des compétences interpersonnelles, telles que la façon de communiquer avec les personnes de notre culture et celles du christianisme. Elle implique également d’être conscient de la manière dont le ministère diffère des sciences sociales et d’apprendre à intégrer les sciences du ministère dans la communication dans des contextes ministériels.
La communication en ministère englobe également votre rôle en tant que communicateur public. Apprendre à diriger des études bibliques et à parler ou prêcher lors d’événements d’église ou communautaires est très important.
Objectifs du cours
La compétence en communication interpersonnelle en ministère :
Apprendre à interagir avec la culture générale sans perdre une vision biblique du monde.
Apprendre la Théorie Critique de la Grâce, une approche pour interpréter la culture à travers les yeux de la grâce.
Apprendre à interagir avec d'autres traditions religieuses au sein du christianisme.
La compétence d’intégration de la santé mentale dans la communication :
Comprendre les définitions de la santé mentale et de la maladie mentale (AMI et SMI), y compris l'expérience personnelle du professeur avec la maladie mentale.
Appliquer les perspectives bibliques de la Genèse 1, 2 et 3 aux concepts de brisure, d’humanité et de maladies mentales.
Intégrer les sciences du ministère, la foi et la santé mentale, y compris les modalités de guérison telles que la thérapie et la médication.
Développer des compétences de soin personnel et les pratiquer en incorporant le concept biblique de capacité et de valeur.
Apprendre à soutenir une personne atteinte d’une maladie mentale.
La compétence en communication pour les études bibliques :
Être initié à la conduite d’une étude biblique.
Apprendre les méthodes traditionnelles pour diriger une étude biblique et comment réussir.
Explorer divers styles d’études bibliques, y compris Attention, Sujet et Planificateur.
Comprendre et intégrer le rôle de la responsabilité dans les études bibliques.
Mettre en œuvre le rôle de la prière dans les études bibliques.
Apprendre à gérer des groupes d’étude biblique.
Apprendre à créer une culture de nouvelles études bibliques.
La compétence en communication orale en ministère :
Être initié aux bases de la prise de parole en ministère.
Apprendre à concevoir des messages en tenant compte de l’audience.
Comprendre le processus d’interprétation d’un texte.
Apprendre à structurer un message ou un sermon, en se concentrant sur l’introduction.
Étudier différents types de messages.
Explorer divers styles d’organisation.
Apprendre à délivrer une conclusion efficace.
Être encouragé à voir comment Dieu veut vous utiliser puissamment à travers vos présentations !
Travaux et évaluations
Visionner toutes les conférences en ligne et lire les articles de chaque unité (ILC suit si vous faites cela). Étant donné que ce sujet est dense avec beaucoup de lectures supplémentaires dans certaines sections, ILC autorise une reprise des quiz avec des questions mélangées.
Réussir le quiz en ligne pour chaque unité.
Vous aurez 60 minutes pour répondre aux questions de chaque examen.
Chaque quiz couvre les lectures et les conférences vidéo de l’unité correspondante.
Lors du quiz, vous pouvez utiliser vos notes et vous référer aux articles et autres documents.
Astuce : Répondez d’abord aux questions que vous connaissez. Ensuite, essayez de rechercher les réponses aux questions que vous ne connaissez pas. Une fois que vous avez répondu à toutes les questions, soumettez le quiz avant la fin du délai de 60 minutes.
Barème de notation
Note et pourcentage
A 95-100% A- 90-94% B+ 87-89% B 83-86% B- 80-82% C+ 77-79%
C 73-76% C- 70 -72% D+ 67-69% D 63-66% D- 60-62% F 0-59%
Votre moyenne pour tous les travaux du cours doit être d’au moins 60 % sinon, vous échouerez au cours et ne recevrez aucun crédit.
Date limite
Vous avez 180 jours pour terminer le cours. Si vous ne complétez pas toutes les évaluations avant la date limite finale, vous serez automatiquement désinscrit et tout votre travail sera supprimé.
Vous devrez recommencer le cours pour obtenir des crédits.
Accessibilité
Des notes ou diapositives accompagnent la plupart des vidéos de ce cours.