TPEC-01 Educación Cristiana (3 Créditos)
தலைப்பின் வரிவடிவம்
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- Los videos, asignaciones y exámenes están organizados hacia abajo.
- Siga el orden tomando cada actividad por individual. Es importante que se completen todas las actividades de manera secuencial, es decir, sin saltarse ni adelantarse en ninguna actividad.
- Tiene 180 días (6 meses) para completar y aprobar este curso.
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Conocer los pensamientos pedagógicos a través de la historia y sus cambios para entender la pedagogía actual.
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Conocer los pensamientos pedagógicos a través de la historia y sus cambios para entender la pedagogía actual.
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Conocer los pensamientos pedagógicos a través de la historia y sus cambios para entender la pedagogía actual.
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Conocer los pensamientos pedagógicos a través de la historia y sus cambios para entender la pedagogía actual.
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Conocer las diferentes inteligencias ideadas por el psicólogo Howard Gardner que muestra las diferencias en cada persona, para poder entender más a cada estudiante.
a. Introducción
b. Inteligencia musical
c. Inteligencia cinético-corporal
d. Inteligencia lógico-matemático
e. Inteligencia lingüística
f. Inteligencia espacial
g. Inteligencia interpersonal
h. Inteligencia intrapersonal
i. Inteligencia naturalista
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Comprender cómo es una relación correcta entre docente y estudiante, el diálogo y más, para une mejor pedagogía.
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Aprender diversas actividades estratégicas que permiten llevar a cabo un plan y alcanzar los objetivos de aprendizaje, de la manera más eficaz posible.
a. Introducción
b. Métodos demostrativos
c. Métodos de conversación
d. Métodos de trabajo colaborativo
e. Métodos individualizados
f. Estrategias adicionales
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Reconocer los principios pedagógicos considerados a nivel internacional. Comenzar a realizar y analizar las primeras consideraciones para la realización de una clase.
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Conocer y entender la taxonomía de Bloom para obtener un mejor lenguaje al momento de realizar los objetivos de la clase.
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Tener las bases necesarias para elaborar una clase, de principio a fin.
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Tener en cuenta la Evaluación del maestro al estudiante como una parte importante de la pedagogía, para comprender la marcha de los estudios, así como las decisiones futuras.
a. Formativa
b. Sumativa
Reconocer la Obra de Dios en todo el proceso pedagógico del maestro y la importancia de ello hacia el aprendizaje del alumno.